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    國學經典語錄摘抄200

    本文主要為您介紹國學經典語錄摘抄200,內容包括摘抄國學好段200字,15篇,國學經典名句100條,國學經典名句100條。吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已;已而為知者,殆而已矣。我們的生命是有限的,而知識卻是無限的,要想用有限的生命去追求無限的知識

    1. 摘抄國學好段200字,15篇

    1、吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已;已而為知者,殆而已矣。

    我們的生命是有限的,而知識卻是無限的,要想用有限的生命去追求無限的知識,便會感到很疲倦;既然如此還要不停地去追求知識,便會弄得更加疲困不堪!

    2、名也者,相軋也;知也者,爭之器。二者兇器,非所以盡行也。

    名是相互傾軋的原因;智是相互斗爭的手段。兩者是兇器,是不可以盡行的。

    3、天下有道,圣人成焉;天下無道,圣人生也。放今之時,僅免刑焉。福輕乎羽,莫之知哉;禍種乎地,莫之知避。

    天下有道,圣人可以成就事業;天下無道,圣人只能保全生命?,F在這個時代,僅僅可以避開刑戮。幸福不過像羽毛那樣輕,不知怎樣才可以去承受;禍患重得像大地一樣,不知怎樣才能去避免。

    4、人皆知有用之用,而莫知無用之用也。

    人們都知道有用的用處,但不懂得無用的更大的用處。

    5、泉涸,魚相與處于陸,相響以濕,相濡以沫,不若相忘于江湖。

    泉水干涸了,魚被困在陸地上,互相吹腮上的水泡,互相潑殘存的泉水;這種情況固然很感人,但是不如在江湖之中暢游,忘記對方的存在。這是一種追求自由的思想體現。

    6、夫大塊載我以形,勞我以生,佚我以老,息我以死。故善生者,乃所以善死也。

    大自然給我以形體,用生使我操勞,用老是我清閑,用死使我安息,所以稱善我生存的,也同樣稱善我的死亡。

    7、故跖之徒問于跖曰:“盜亦有道乎?”跖曰:“何適而無道邪?夫妄意室中之藏,圣也;入先,勇也;出后,義也;知可否,知也;分均,仁也。五者不備,而能成大盜者,天下為之有野?!?/p>

    因此盜跖的門徒問盜跖說:“做大盜也有法則嗎?”盜跖回答說:“無論哪個地方都怎么會沒有法則呢?憑空猜想屋內儲藏著多少財務,這就是聰明;帶頭思安進入屋內的,就是勇;最后退出屋子的,就是義;酌情判斷是否動手的,就是智;分贓均等的,就是仁。這五種不具備而成為大盜的,天下是決不會有的?!?/p>

    2. 國學經典名句100條

    國學經典名句100條 正文1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《論語》 【譯文】孔子說:“學習并且不斷溫習與實習,不也很愉快嗎?有朋友從遠方來,不也很快樂嗎?人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎?” 2、子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已?!?/p>

    《論語》 【譯文】孔子說:“君子飲食不求滿足,居處不求舒適,勤勉做事而說話謹慎,到有賢德的人那里去匡正自己,可以說是好學的了?!?3、有子曰:“禮之用,和為貴?!?/p>

    【譯文】有子說:“禮的應用,以和諧最為重要?!?4、子曰:“不患人之不己知,患不知人也?!?/p>

    《論語》 【譯文】孔子說:“不怕別人不了解我,就怕自己不了解別人?!?5、子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不矩?!?/p>

    《論語》 【譯文】孔子說:“我十五歲立志學習,三十歲立足于社會,四十掌握了知識而不致迷惑,五十歲了解并順應了自然規律,六十歲聽到別人說話就能明辨是非真假,七十歲可以隨心所欲,又不超出規矩” 6、子曰:“君子周而不比,小人比而不周?!薄墩撜Z》 【譯文】孔子說:“君子普遍地團結人而不相互勾結;小人相互勾結而不能普遍地團結人?!?/p>

    7、子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!薄墩撜Z》 【譯文】孔子說:“只讀書而不深入思考就會茫然無所知;只是空想而不讀書就會產生疑惑?!?/p>

    8、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也?!薄墩撜Z》 【譯文】孔子說:“看見賢德的人就要想著向他看齊,看見不賢德的人就要反省自己?!?/p>

    9、子貢曰:“君子之過也,如日月之食焉:過也,人皆見之;更也,人皆仰之?!薄墩撜Z》 【譯文】子貢說:“君子的過錯,就像日食和月食一樣?。河辛诉^錯,人人都看見了;改正的時候,人人都仰望著?!?/p>

    10、子曰:“德不孤,必有鄰?!?【譯文】孔子說:“有道德的人不會孤單,一定會有志同道合的人和他做伙伴?!?/p>

    11、子夏曰:“仕而優則學,學而優則仕?!薄墩撜Z》 【譯文】子夏說:“做官有了余力就可以學習了,學習有了余力就可以做官了?!?/p>

    12、子曰:“質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子?!?/p>

    《論語》 【譯文】孔子說:“質樸多于文彩就會顯得粗野,文彩多于質樸就會流于浮華。文彩與質樸搭配適中,才能成為君子?!?/p>

    13、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!薄墩撜Z》 【譯文】孔子說:“對于任何事情了解它的人不如喜愛它的人,喜愛它的人不如以它為樂的人?!?/p>

    14、子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?” 《論語》 【譯文】孔子說:“把所學的東西默默地記下來,不斷學習而不厭煩,教導別人而不感到疲倦,這些我做得怎么樣呢?” 15、子夏曰:“四海之內皆兄弟也?!?【譯文】子夏說:“普天下的人都應是兄弟?!?/p>

    16、子曰:“不義而富且貴,于我如浮云?!薄墩撜Z》 【譯文】孔子說:“干不義的事得到了財富和地位,對我來說,就如同浮云一樣?!?/p>

    17、子曰:“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之?!薄墩撜Z》 【譯文】孔子說:“幾個人一起走路,其中一定有值得我為師學習的人;我選擇其中好的并且向他學習,看到其中不好的就改正過來?!?/p>

    18、子曰:“仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣?!薄墩撜Z》 【譯文】孔子說:“仁德難道離我們很遠嗎?我需要仁德,那仁德就來了?!?/p>

    19、子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!薄墩撜Z》 【譯文】孔子說:“君子胸懷寬廣坦蕩,小人永遠局促憂愁?!?/p>

    20、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”《論語》 【譯文】曾子說:“知識分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強的毅力,因為他擔負著重大的歷史使命而且道路遙遠。

    以實現仁德作為自己的歷史使命,不是很重大嗎?對這一理想的追求到死才可以停止,不是道路遙遠嗎?” 21、子曰:“巧言令色,鮮矣仁?!薄墩撜Z》 【譯文】孔子說:“花言巧語,裝模作樣,這樣的人很少有仁義之心?!?/p>

    22、子在川上曰:“逝者如斯夫?不舍晝夜?!薄墩撜Z》 【譯文】孔子在河岸上感嘆說:“時光的流逝就像這河水一樣??!日夜不停地流淌?!?/p>

    23、子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!薄墩撜Z》 【譯文】孔子說:“在上者自己要行得正,不用命令在下者也能照著做,自己身行不正,雖然發號施令,在下者也不會聽從?!?/p>

    24、子曰:“君子和而不同,小人同而不和?!薄墩撜Z》 【譯文】孔子說:“君子重視和諧而不強求完全相同,小人強求完全相同而不重視和諧?!?/p>

    25、子曰:“君子泰而不驕,小人驕而不泰?!薄墩撜Z》 【譯文】孔子說:“君子平和大方而不驕恣,小人驕恣而不平和大方?!?/p>

    26、子曰:“君子恥其言而過其行?!?【譯文】孔子說:“說得多,做得少,君子以此為恥辱?!?/p>

    27、子曰:“貧而無怨難,富而無驕易?!薄墩撜Z》 【譯文】孔子說:“貧窮而沒有怨言很難做到,富有而不驕傲容易做到?!?/p>

    28、子曰:“不。

    3. 國學經典名句100條

    1.修身、齊家、治國、平天下(大學) 2.凡事豫則立,不豫則廢。

    (中庸) 3.愛而知其惡,憎而知其善。(禮記) 4.玉不琢不成器,人不學不知道。

    (禮記) 5.學,然后知不足,教,然后知困。(禮記) 6.苛政猛于虎。

    (禮記) 7.物以類聚,人以群分。(易經) 8.滿招損,謙受益。

    (尚書) 9.為山九仞,功虧一簣。(書經) 10.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。

    (家經) 11.大道之行,天下為公。(禮記) 12.知恥近乎勇。

    (禮記) 13.文武之道,一張一弛。(禮記) 14.窮則變,變則通,通則久遠。

    (易經) 15.民為邦本,本固邦寧。(書經) 16.禮尚往來,來而不往非禮也。

    (禮記) 17.一葉障目,不見泰山。兩耳塞豆,不聞雷霆。

    (冠子) 18.放之四海而皆準。(禮記) 19.皇皇不可終日。

    (禮記) 20.星星之火,可以燎原。(書經) 21.口惠而實不至,怨災及其人。

    (禮記) 22.敏而好學,不恥下問。(論語) 23.溫故而知新,可以為師矣。

    (論語) 24.學而不思則罔,思而不學則殆。(論語) 25.學而時習之,不亦樂乎?。ㄕ撜Z) 26.君子以文會友,以友輔仁。

    (論語) 27.君子坦蕩蕩,小人常戚戚。(論語) 28.發奮忘食,樂以忘優,不知老之將至。

    (論語) 29.以直報怨,以德報德。(孔子) 30.君子求諸己,小人求諸人。

    (孔子) 31.巧言亂德,小不忍則亂大謀。(孔子) 32.道不同,不相為謀。

    (孔子) 33.季孫之憂,不在?臾,而在蕭墻之內也。(孔子) 34.不患貧而患不均,不患寡而患不安。

    (孔子) 35.均無貧,和無寡,安無傾。(孔子) 36.學而不厭,誨人不倦。

    (孔子) 37.不義而富且貴,于我如浮云。(孔子) 38.民可使由之,不可使知之。

    (孔子) 39.不在其位,不謀其政。(孔子) 40.自古皆有死,民無信不立。

    (孔子) 41.愛之欲其生,惡之欲其死。(孔子) 42.政者,正也。

    子帥以正,孰敢不正?(孔子) 43.名不正,則言不順,言不順,則事不成。(孔子) 44.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

    (孔子) 45.一言而興邦,一言而喪邦。(孔子) 46.君子恥其言而過其行。

    (孔子) 47.不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 48.見賢思齊,見不賢而內自省。

    (孔子) 49.見義不為,無勇也。(孔子) 50.士可殺不可辱。

    (孔子) 51.道聽而途說,德之棄也(孔子) 52.博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。(孔子) 53.益者三友,友直,友諒,友多聞,益矣。

    (孔子) 54.過而不改,是為過矣。(孔子) 55.君子謀道不謀食,憂道不憂貧。

    (孔子) 56.當仁不讓于師。(孔子) 57.眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。

    (孔子) 58.損者三樂:樂驕東,樂佚游,樂宴樂,損矣。(孔子) 59.君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。

    (孔子) 60.有朋自遠方來,不亦悅乎?。鬃樱?61.人無遠慮,必有近憂。(孔子) 62.君子喻于義,小人喻于利。

    (孔子) 63.三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。(孔子) 64.識時務者為俊杰。

    (孔子) 65.與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。(孔子) 66.歲寒,然后知松柏之后凋也。

    (孔子) 67.君子博學而日參省乎己,則智明而行無過矣。(荀子) 68.三人行,必有我師焉。

    (孔子) 69.言必行,行必果,果必信。(孔子) 70.敏于事而慎于言。

    (孔子) 71.不以言舉人,不以人廢言。(論語) 72.逝者如斯夫,不舍晝夜。

    (孔子) 73.志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。(論語) 74.既來之,則安之。

    (論語) 75.有則改之,無則加勉。(論語) 76.知之為知之,不知為不知,是知也。

    (論語) 77.朝聞道,夕可死矣。(孔子) 78.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

    (孔子) 79.己所不欲,勿施于人。(論語) 80.仁者見仁,智者見智。

    (論語) 81.君子愛財,取之有道。(論語) 82.飽食終日,無所用心,難矣哉。

    (論語) 83.禮之用,和為貴。(論語) 84.節用而愛人,使民以時。

    (論語) 85.是可忍,孰不可忍?(孔子) 86.聽其言,觀其行。(論語) 87.與朋友交,言而有信。

    (論語) 88.吾日參省吾身。(曾子) 89.貧而無怨,富而不驕。

    (論語) 90.君子之德風,小人之德草,草上之風,必偃。(孔子) 91.君子成人之美,不成人之惡.小人反是。

    (孔子) 92.篤信好學,守死善道。(孔子) 93.鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。

    (孔子) 94.士不可以不弘毅,任重而道遠。(論語) 95.子在齊聞《韶》,三月不知肉味。

    (論語) 96.擇其善者從之,其不善者而改之。(孔子) 97.智者不惑,仁者不優,勇者不懼。

    (論語) 98.惻隱之心,人皆有之,羞惡之心,人皆有之,恭敬之心,人皆有之,是非之心,人皆有之。(孟子) 99.人皆可以為堯舜。

    (孟子) 100.得道多助,失道寡助。(孟子)。

    4. 二百字的國學經典及學習感悟

    [篇一:國學經典學習心得體會] 一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。

    中華民族精神是中華民族生存、發展和繁榮的精神支柱和精神原動力,是中國人民精神風貌的集中體現。在五千年的歷史長河中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息、厚德載物的偉大民族精神。

    這種民族精神深深植根于中華民族的優秀傳統文化,吸收了人類文明的優秀成果。國學經典心得體會。

    中華民族五千年的文明史創造了源遠流長、博大精深的民族文化,有許多優秀的思想精華永遠值得我們發揚?!白詮姴幌ⅰ钡拈_拓精神;“厚德載物”的博大胸懷;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;“國家興亡,匹夫有責”的愛國主義精神;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻精神,“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的憂國憂民的情懷等等,這些凝結了中華民族精神的思想,對中華民族的形成和發展起到了極其重要的作用。

    中華民族傳統文化的載體是國學,只有接續國學薪火,才能傳承中華民族的文化精神。這是一件大好事。

    弘揚和培育民族精神,都要從做人開始。如果沒有做人的基礎,那就既不會有民族精神,更不會有革命精神。

    做人從哪里開始?從灑掃庭除,應對進退開始;從國學啟蒙的“三百千”開始。國學經典心得體會。

    這種學習不光是識字和道德思想知識的學習,更重要的是作為一種文化的傳承來對待??鬃拥木窈臀幕侵腥A民族的精神和文化的主要組成部分,我們把它稱之為“國學”。

    以國學啟蒙的范本“三百千弟”為例。最重要的特點是條理清楚、文理明暢、概括精辟地傳授歷史文化知識,倫理道德知識,團結友愛的重要性,以及學習應當刻苦等等,被譽為“袖里通鑒”。

    且反復勸勉學童勤學,敦促家長、老師認真對待對子弟、學生的教育。誦使我了解了中華民族姓氏的淵源。

    是世界上流行年代最久遠,使用人數最多的兒童國學啟蒙讀本,在中國教育史、文化史上占有非常重要的地位,是中國文化的小百科全書。是關于品德修養、行為規范的國學啟蒙讀本,將中華文化所倡導的忠、孝、仁、義、禮、智、信等理念用通俗的語言,淺近的歷史典故講述清楚。

    所以,弘揚和培育民族精神,發揚和光大革命精神,不可不從國學啟蒙開始?;厮菰搭^,傳承命脈,“國學”是民族精神的源頭活水。

    [篇二:國學經典與教育心得] 民族文化源遠流長、博大精深,有許多優秀的思想精華永遠值得我們發揚。弘揚和培育民族精神,不可不從國學啟蒙開始。

    通過學習國學,可以讓人明白許多人生道理,如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待??可以說,國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在你看不清前方時,為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。在國學經典的叢林中漫步,可以在經典國學的長河里凌波;可以在國學經典的寶庫里采擷如花的詞語,構筑我心中最美好的教育詩篇;可以用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷;可以用凝重的深情,唱出我心中最優美的教育贊歌——“善政得民財,善教得民心”!國學經典自有一方天地,讓思想自由馳騁;國學思想使人美麗,成就清新的高尚人生。

    把國學精髓運用到工作、生活實際,指導其人生觀、價值觀,發揮修身養性之功效。在浩如煙海的中國古典著作中,一直閃耀著特別的光芒。

    人們面對著來自工作生活等方面的壓力,競爭越是激烈,越是需要調整心態,調適與他人的關系。中娓娓道來,輕輕拂去你心靈的塵土,教會你做人的道理。

    畢竟,這不是一個人的世界,不管多聰明能干的人,離開他人的幫助,是難有建樹作為的。一個人只是一葉“舟”,而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水。

    “修身、齊家、治國、平天下?!毙奚硎且磺械母?,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。

    正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。

    比如;在工作中,我們要做的不是發怒不是指責,要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現目標。國學經典是傳統文化的載體,是老祖宗留給我們的寶貴精神財富。

    國學經典中對人與自然的關系、人與人之間的關系、人與自我內心的關系等內容都有著十分系統的論述。在漫長的歷史長河中,國學作為中華文明的主要載體,傳誦著中華文化的觀念文明。

    它就像一根堅韌紐帶,將形形色色、方方面面的中華文明之珠串連在一起,滋潤著中華物茁壯成長,展現著中華民族的精神,使中華民族以特有品質和風貌自立于世界民族之林,其優秀的思想文化已超越時空界限融入世界文化和現代文明,在國學各個學術流派存在的著作中,我們可以看到許多充滿人文智慧和寫信人。

    5. 國學摘抄

    國學經典的語錄摘抄【熱門版】 1. 知人者智,自知者明。

    (老子) 2. 知足不辱,知止不殆。 (老子) 3. 信言不美,美言不信。

    (老子) 4. 將欲取之,必先之。 (老子) 5. 天網恢恢,疏而不漏。

    (老子) 6. 民不畏死,奈何以死懼之。 (老子) 7. 黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

    8. 生于憂患,死于安樂?!睹献印?9. 士別三日,當刮目相待。

    ——《三國志》 10. 青,取之于藍,而青于藍?!盾髯印?11. 知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。

    ——《論語子罕》 12. 禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。 (老子) 13. 朝聞道,夕死可矣。

    (論語.里仁) 14. 報國之心,死而后已。 15. 玉不琢,不成器;人不學,不知道。

    ——《禮記》。

    6. 國學經典 名句

    1.不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。

    ——《荀子》 譯:不把半步、一步積累起來,就不能走到千里遠的地方,不把細流匯聚起來,就不能形成江河大海。 2.學不可以已。

    ——《荀子》 譯:學習是不可以停止的。 3、知而好問,然后能才。

    ——《荀子》 譯:聰明的人還一定得勤學好問才能成才。 4.言之者無罪,聞之者足以戒。

    ——《詩序 譯:提出批評意見的人,是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是別人給自己的勸告。

    5.良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。 ——《孔子家語》 譯:好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。

    6.人固有一死,死或重于泰山,或輕于鴻毛。 ——漢·司馬遷 譯:人終究免不了一死,但死的價值不同,為了人民正義的事業而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。

    7. 國學經典句子

    子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不

    慍,不亦君子乎?”

    有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未

    之有也。君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”

    子曰:“巧言令色,鮮矣仁!”

    曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”

    子曰:“道千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時?!?/p>

    子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有馀力,則以

    學文?!?/p>

    子夏曰:“賢賢易色;事父母,能竭其力,事君,能致其身;與朋友交,言

    而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣?!?/p>

    子曰:“君子不重,則不威。學則不固。主忠信。無友不如己者。過則勿憚

    改?!?/p>

    曾子曰:“慎終追遠,民德歸厚矣?!?/p>

    子禽問于子貢曰:“夫子至于是邦也,必聞其政。求之與?抑與之與?”子

    貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與!”

    子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣?!?/p>

    有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道斯為美,小大由之。有所不行,知和

    而和,不以禮節之,亦不可行也?!?/p>

    有子曰:“信近于義,言可復也。恭近于禮,遠恥辱也。因不失其親,亦可

    宗也?!?/p>

    子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂

    好學也已?!?/p>

    子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也。未若貧而樂,富

    而好禮者也?!?/p>

    子貢曰:“《詩》云‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之謂與?”子曰:

    “賜也,始可與言《詩》已矣。告諸往而知來者?!?/p>

    子曰:“不患人之不己知,患不知人也

    8. 國學經典名句

    言忠信,行篤敬。 選自:《論語》

    意思:說話忠誠老實,行為厚道嚴肅。

    一張一弛,文武之道。 選自《禮記》

    意思:有時緊張,有時松弛,這是周文王、周武王處理政事的辦法?,F在多指工作、學習和生活要勞逸結合。

    一樹百獲者,人也。選自《管子權修》

    意思:培育一次而能得到百倍收獲的,是培養人才。培育人才雖然費時、費力,但是收獲很大。

    士有百行,以德為首。 選自《三國志》

    意思:志士有百種品行,把德看作是第一位。后來用來說明做人要把“美德”放在首位。

    一鼓作氣,再而衰,三而竭。選自《左傳》

    意思:擊第一遍鼓,士氣振奮;擊第二遍鼓,士氣開始低落;擊第三遍鼓,士氣就完全消失了。這句話鼓勵大家趁情緒高漲時一口氣將事情做下去。

    人非生而知之者,孰能無惑?選自韓愈《師說》

    意思:人不是生來就什么都知道的,誰能沒有疑難問題呢?說明向他人求學的重要性。

    萬物之中,以人為貴。出處:范曄《后漢書?周舉傳》

    意思:在天下的萬物之中,人是最寶貴的。

    天下之難事,必作于易;天下之大事,必作于細。出處:《老子》

    意思:天下的難事,一定是從容易的事發展起來的;天下的大事,一定是從細小的事發展起來的。

    心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味。出處:《禮記》

    意思:心不在那里,看什么也看不見,聽什么也聽不到,吃什么也吃不出滋味。告訴我們無論做什么事情都要專注。

    不以窮變節,不以賤易志。出處:桓寬《鹽鐵論》

    意思:不因為不得志而改變氣節,不因為地位卑下而改變志向。

    不遷怒,不貳過。出處:《論語》

    意思:不拿別人發泄怒氣,不重犯同樣的錯誤。

    不學而求知,猶愿魚而無網。出處:葛洪《抱樸子》

    意思:不學習而想得到知識,就像想得到魚而沒有網一樣。

    不敬他人,是自不敬也。出處:《舊唐書》

    意思:(一個人)不敬重別人,實際上是不敬重自己。

    日月逝矣,歲不我與。出處:《論語》

    意思:時間在不斷過去,我們要珍惜時間。

    內不自誣,外不誣人。出處:《韓詩外傳》

    意思:做人做事既不能自欺,也不能欺人。

    從善如登,從惡如崩。

    意思:學好像登山一樣艱難,學壞如山崩一樣容易。

    為者常成,行者常至。出處:《晏子春秋》

    意思:堅持不懈做事的人,總會成功;不停步向前走的人,總會到達目的地。

    耳聞之,不如目見之;目見之,不如足踐之。

    意思:耳朵聽到的不如眼睛看到的,眼睛看到的不如經過實踐的。

    9. 國學經典句子

    您好!國學經典句子有:●眾寡同力,則戰可以必勝,而守可以必固。

    《管子·重令》軍隊不論人數多少,只要同心協力,就能戰必勝,守必固?!裆舷虏缓?,令乃不行。

    《管子·形勢解》上下不和睦,命令就不能貫徹執行?!癫缓陀趪豢梢猿鲕?,不和于軍不可以出陳。

    《吳子·圖國》陳:同“陣”。國內不和睦不能出兵,軍內不和睦不能交戰。

    ●凡軍欲其眾也,心欲其一也;三軍一心,則令可使無敵矣?!秴问洗呵铩ふ撏啡姡号f指上軍、中軍、下軍,或左軍、右軍、也泛指全軍。

    凡是軍隊都?!裢硕?、思想一致;全軍一心,就可令行而無敵于天下?!駠烙诼梢?,寬于律人。

    ●老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼,。

    10. 經典美文摘抄200字

    1.追尋生命的意義,對于豆蔻年華的我們,或許真的過于沉重。

    但至少此刻我已懂得,生命的意義不在于長短,而在于它的過程是否有價值。既然人無法控制生死輪回,那為何不以一顆落葉般的坦然的心去尊重生命,珍愛生命,品味生命,然后再坦然的告別生命呢?風停了,落葉穩穩的停在地上。

    在這個從容的葉落時節,醞釀著又一個新的開端。2.小時候,總是有一雙手把我們拉向成功的彼岸,拂亮我們迷茫的雙眼,照亮我們美好的前程。

    可是,你是否想過,溫室里的幼苗只能成為一顆薪柴,他不是迎接早晨的第一縷陽光,不能頂起夏天的烈日,不能收獲秋天的碩果,更不能面臨嚴冬的摧殘,它永遠不可能長成一棵粗壯的棟梁,不能擁有一個完整的生命,這甜是暫時的。3.我們的生命需要升華。

    聰明的人懂得超脫,懂得破碎,懂得犧牲,更懂得放棄。不管繁華喧鬧的大都市如何改變,不管紅塵世俗的生活如何變遷,不管個人的選擇如何高下,不管手中的事物如何輕重,我們雖逃避也勇敢,雖放棄也欣慰。

    我們繼續向生活的深處慢慢走去。我們逐步放棄,又在逐步擁有。

    4.如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。

    友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

    5.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。6.即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。

    即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。

    7.走進秋天,你不必為秋葉的凋零而疼惜;也不必為秋花的孤放而孤獨,更不必為大雁的離去而憂傷……看,天更高了,地更闊了,水更綠了。我躺在秋的懷抱里,看秋的色彩,聽秋的密語,感秋的心跳…… 8.生命是短暫的,這對于有形的生命而言,無論是彪炳千秋的偉人,還是遺臭萬年的奸臣。

    但生命又是永恒的,這是基于無形的生命而言,不管他是千年前修建阿房宮的匠人,還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。消逝的是有形的生命,永不消逝的是歷史文明殘留下來的精神力量,它常常昭示者歷史的力量,生命的價值。

    9.孤獨就是一種玲瓏美,身在其外,感到一種茫然,身在其中,一種享受,一種沉醉.看到茉莉在杯中浮動,身體漸漸舒張,最后綻放開來.這不就是一次新生,一次美的回憶?孤獨,細細傾聽內心的哭泣,慢慢追憶塵封的往事.10.“感謝傷害你的人,因為他磨練你的意志;感謝絆倒你的人,因為他強健了你的雙腿;感謝欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感謝蔑視你的人,因為他覺醒了你的自尊……”遭遇別人的蔑視時,最好的方法就是永不屈服,默默奮斗,用成功回敬他們!11.“泰山不擇細土方能成其大,江河不拒微流才能有其深?!苯蛹{和寬容是讓自己強大起來的最好辦法,不能容人,就難得摯友,不能寬容就能的真心。

    偉人之偉,不是因為他個人的力量,而是他的接納與寬容,把許多人集合起來,寬容的基座上,才放上了他那高高的人生雕塑。12.寬容是氣勢雄偉的高山,它既能容納獻花,也能接受荊棘,它可以哺育參天大樹,也可以滋養平凡的小草,寬容是胸懷廣博的大海,它能容下滔滔江河,也能容下涓涓細流,它里面既可以萬舟竟發,百舸爭流,也可以輕艫搖曳,一葉扁舟。

    寬容是一種精神,是“得饒人處且饒人”的豁達大度,寬容是一種境界,一種以德報怨的高尚偉岸。13.花朵把春天的門打開,綠蔭把夏天的門打開,碩果把秋天的門打開,飛雪把冬天的門打開,真誠把友誼的門打開。

    我們每個人都渴望得到友誼,只懂索取,不懂付出,只懂享受,不懂培育,于是友誼也就離他而去。友誼需要用真誠去播種,需要心,照亮迷途者前進的方向,驅散孤獨者心中的陰云,點燃失敗者的希望。

    14.??!暴風雨來了。雨攜云帶電,似一位勇猛的將軍,身騎黑云駿馬,手持閃電鋼刀,在天空中任意馳騁。

    雨像一根無情的辮子,抽打著地面;風像一頭發怒的雄獅,狂吼著天地,把玻璃震得咯吱咯吱響。雨又大了一些。

    像波濤在澎湃,像野馬在平原上奔馳,各種響聲連成一片,成了一首很有節奏的鋼琴曲。15.青春的花開花謝讓我疲倦,四季的雨水雪舞讓我心碎。

    淡淡的云,淡淡的夢,淡淡的晨晨昏昏,淡淡的雨,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲,有愛,有傷,有快樂,有痛苦,不明白自己在此刻為何那樣感傷,風和葉注入了我泛泛的憂傷,坐落了心中所有的思緒。16.因為有了春的寬容,生命才會“枯枝發新芽”中延續;因為有了夏的寬容,花園里才會涌動金色郁金香的花潮;因為有了秋的寬容,葉兒才能伴著颯颯秋風在空中舞出優美的曲線;因為有了冬的寬容,才會誕生出一個冰清玉潔的天地。

    17.梅須遜。

    國學經典語錄摘抄200

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